| Авторизуйтеся для перегляду анотації та можливості завантаження одним файлом |
Логопсихологія як галузь спеціальної психологіїЗакономірності нормального психічного розвитку і патологіїФункціональна нормаСутність феномену порушеного розвиткуСтруктура ушкодженого розвиткуПредмет, мета і завдання логопсихологіїЗ історії розвитку логопсихологіїКонцептуальні основи логопсихологіїОсновні принципи логопсихологіїПринцип відображуваностіПринцип детермінізмуПринцип розвиткуПринцип єдності діагностики та корекціїЗв'язок логопсихології з іншими наукамиІСТОРІЯ ВИВЧЕННЯ І СУЧАСНИЙ СТАН ПРОБЛЕМИ ПОРУШЕНЬ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ У ДІТЕЙЗ історії питанняСистематика порушень мовленнєвого розвиткуОсновні форми і види мовленнєвих порушеньСучасні класифікації мовленнєвих порушеньКлініко-педагогічна класифікація порушень мовленняПорушення структурно-есмантичпого (внутрішнього) оформлення висловлюванняПорушення писемного мовленняПсихолого-педагогічна класифікація порушень мовленняОСОБЛИВОСТІ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯВідчуття і сприйманняПам'ятьМисленняОсобливості розвитку мовлення і мислення у дітей з вадами мовленняОСОБИСТІСТЬ І ДІЯЛЬНІСТЬ ДИТИНИ З ВАДАМИ МОВЛЕННЯУвагаВольова діяОсобистість дошкільника з порушенням мовленняІгрова діяльність дошкільника з порушенням мовленняНавчальна діяльність і особистість молодшого школяра з порушенням мовленняПСИХОЛОГІЧНЕ ВИВЧЕННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯОрганізація та структура психологічного вивчення дітей з мовленнєвою патологієюОсновні принципи психолого-педагогічного обстеження дитини з порушеннями мовлення.Методи психолого-педагогічної діагностики, що використовуються в логопсихологіїАнкетування. Інтерв'юванняПроективний методВивчення історії розвитку дитини — психологічний анамнезВимоги до методів психолого-педагогічної діагностики розвитку осіб з вадами мовленняВимоги до психолога-користувачаВимоги до спеціаліста-непсихологаОсновні етичні вимоги та правила непсиходіагностичного обстеженняОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ ІЗ ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯРоль несприятливих соціально-біологічних факторів у психічному розвитку дитиниВизначення психологічної корекціїІсторія розвитку психологічної допомоги дітям із порушеннями в розвиткуОсновні принципи психологічної корекціїПрийоми і методи психокорекційної роботиПсихологічне консультуванняПсихологічний супровідПсихологічна підтримкаОсновні напрями психологічної допомоги дітям із проблемами у розвитку
