| Авторизуйтеся для перегляду анотації та можливості завантаження одним файлом |
Патопсихологія: предмет і завданняЗагальне поняття про патопсихологію, її завдання та значенняПоняття про психічну патологіюЗв'язок патопсихології з іншими галузями наукового знання та практикиПринципи патопсихологічних дослідженьКому потрібні знання патопсихології?Історія розвитку поглядів на психічну патологію та її лікування. Історія розвитку патопсихологіїСвітова історія розвитку поглядів на патологію та її лікуванняПогляд первісних людей на патологію та її лікуванняПогляди на патологію та її лікування в античні часиЄвропа в середні віки: демонологія повертаєтьсяРенесанс і створення притулківІІІ-ХІХ ст.: моральне лікуванняІсторія розвитку поглядів на патологію та її лікування в Україні та Росії. Становлення вітчизняної патопсихологіїВажкі психічні порушення та їх лікуванняЗагальне уявлення про найбільш поширені психічні захворюванняВИДИ РОЗЛАДІВ ПСИХІКИПатопсихологічна характеристика психічних процесівРозлади відчуттяРозлади сприйманняРозлади увагиПорушення пам'ятіРозлади мисленняРозлади інтелектуПорушення інтелектуПорушення мовленняПорушення емоційної сфериПорушення воліРозлади свідомостіЗагальна характеристика свідомості, ознаки розладів свідомості та самосвідомостіХарактеристика основних станів порушеної свідомостіРозлади особистостіПорушення опосередкованості та ієрархії мотивівПорушення смислоутворенняПорушення підконтрольності поведінкиПатопсихологічний розвиток як фактор девіантної поведінкиПоняття про девіантну поведінкуСпособи взаємодії індивіда з реальністюТипи девіантної поведінкиПричини формування девіантної поведінкиФорми вияву девіантної поведінкиВІКОВА ПАТОПСИХОЛОГІЯПорушення психічного розвитку немовлят, дітей раннього, дошкільного та молодшого шкільного вікуПсихічні особливості та порушення у період новонародженості, немовляти і раннього дитинстваПсихічні особливості (в нормі) дітей цього віку.Психічні особливості та психічні порушення у дітей дошкільного і молодшого шкільного вікуТипові психологічні порушення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку Порушення психічного розвитку в підлітковому віці, ранній юності. Психічні розлади в осіб зрілого та похилого вікуПсихічні розлади у підлітківПсихологія ранньої юностіПсихологічні особливості і психічні розлади осіб зрілого, похилого та старечого вікуПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ПРИ РОЗЛАДАХ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ1Принципи побудови патопсихологічного обстеження дітей та роль даних про порушення в розвитку дитиниПринципи побудови патопсихологічного обстеження дітейРоль даних про порушення розвитку дитини в оптимізації навчально-виховного процесуМетоди дослідження порушень психічних процесів, станів та особистісного розвитку дітейОсобливості дослідження психічних процесів і станів у дітейПатопсихологічне обстеження дітей дошкільного вікуДослідження психічних процесів дітей шкільного вікуЗагальна характеристика методів дослідження відхилень в особистісному розвитку дітейСучасні методи психологічної корекції та консультуванняМета та принципи консультативно-коригуючої роботиІндивідуальна та групова психологічна корекціяВиди психокоригувальної допомоги при порушеннях розвиткуПсихотренінгЗміна соціальної ситуації розвитку дитини як один із методів психологічної корекціїПоняття та значення зміни соціальної ситуації розвитку дитиниСистема різнобічного оцінювання як засіб психолого-педагогічної корекції особистісного розвитку підліткаОптимізація соціальної ситуації розвитку дитини шляхом диференціювання навчанняРання професійна орієнтація як пошук сфери самоствердження підліткаСпеціальні школи для дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку та поведінціМета і завдання спеціальних навчальних закладів для дітей із відхиленнями у психофізичному розвитку та поведінціВідкриті спеціальні навчальні заклади для дітей із відхиленнями в розвиткуЗакриті спеціальні навчальні заклади для неповнолітніх із відхиленнями у поведінціПроблеми та перспективи організації спеціальних форм навчання й виховання дітей із відхиленнями у розвитку та поведінці
