ТЕХНОЛОГІЯ: РУШІЙНА СИЛА РОЗВИТКУ ЛЮДСТВА
План викладу
- 10.1. Технологія як предмет наукового дослідження і мета людської діяльності
- 10.2. Технологія – основний фактор сталого розвитку
- 10.3. Університети та R&D як ланки розвитку науки і технологічного прогресу
- 10.4. Переваги і виклики, породжені технологічним прогресом
- 10.5. Технологічний прогрес і права людини
- 10.6. Аксіологічний аспект технологій
Всі люди за своєю природою прагнуть до знання.
Арістотель. Метафізика.
Технологія як предмет наукового дослідження і мета людської діяльності
Аналогічно першим проявам ринку, що зароджувався в епоху середньовіччя, наука і створена на її основі технологія виникають, немов величезна підземна ріка, звивиста течія якої проривається на поверхню в епоху капіталізму, проте початок її походить з вельми далеких витоків. Та схожість на цьому й закінчується. За наявності ринкових відносин річка наукових змін, виходячи на поверхню, повинна прокладати своє русло у сформованому соціальному ландшафті, що, як і грошові відносини в період середньовіччя, якнайглибше змінює звичні контури місцевості. Таким чином, якщо ми переймемося питанням, чи існує якась сила, яка може стати з часом досить потужною, щоб підірвати систему привілеїв та функції капіталізму і створити на її місці власні інститути й соціальні структури, ми повинні визнати, що лише одна сила є вирішальною в нашу епоху – сила науки і наукової технології.
Роберт Хейлбронер.
Границі американського капіталізму.
Від самих початків своєї історії люди залежали від знання, і ця залежність зростала тим більше, чим вищим був рівень людських знань. Переможцями завжди ставали ті, хто знав більше від інших. Проблемою для людини було: що я насправді знаю і як я можу використати свої знання? Ще одне суттєве і завжди актуальне питання полягає в тому, якими є наші можливості порівняно з очікуваннями? Це життєво важлива проблема для всіх без винятку поколінь, бо питання про прогрес і добробут – це питання про те, де є джерело наших знань. Більшість із нас відповість: воно в науці. Наука є джерелом прогресу будь- якого роду, і прагнення до знань штовхає людей до того, щоб виходити за межі наших знань. Для багатьох людей знати означає бути щасливими, тому що в такому разі я знаю те, чого не можуть досягти інші. Варто погодитися з думкою Юджина П. Вігнера, який зауважує: хоча вплив науки і цивілізації на людське щастя не може бути виміряний з точністю, він, безумовно, присутній. Результатом нашого знання є технології. Вони оточують нас і ми не маємо шансів уникнути їхньої присутності навіть тоді, коли бачимо, що це обмежує нашу свободу. Наприклад, на кожному кроці ми потрапляємо в поле зору засобів спостереження. Ми самі створили ці гнітючі інструменти для власної безпеки, але це вже реальність, яка діє незалежно від нашої волі.
